En ésta fase hubo un proceso de creación tras la identificación de os problemas del contexto que se estudiaron previamente.Se evaluaron las propuestas y se seleccionó una finalmente.

Esta propuesta muestra un concepto de transformación del vehículo para que pueda ser utilizado en varios contextos, tanto para llevar cargas (uso agrícola) como para llevar a los niños a la escuela.